Индивидуальные образовательные маршруты (ИОМ) профессионального развития учителей математики – это индивидуальные пути движения в преодолении профессиональных дефицитов педагога.
Основанием отбора содержания для разработки индивидуальных образовательных маршрутов профессионального развития учителей математики является анализ выявленных индивидуальных профессиональных дефицитов при выполнении ими заданий диагностической работы для оценки предметных и методических компетенций проводимой ФИОКО
За кодовым словом обращаться к Крохмаль Светлане Владимировне